Comment utiliser les livres pour stimuler la compréhension du langage chez les enfants de 3 à 6 ans
Nous vous dirigeons vers le document Archambault, M. C., Maxès-Fournier, C. et Desmarais, C. (2013). Comment utiliser les livres pour stimuler la compréhension du langage chez les enfants de 3 à 6 ans. Québec, Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. publié sur le site Institut de réadaptation en déficience physique de Québec.
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Comment citer
Archambault, M. C., Maxès-Fournier, C. et Desmarais, C. (2013). Comment utiliser les livres pour stimuler la compréhension du langage chez les enfants de 3 à 6 ans. Québec, Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-integre-de-gestion-de-linformation-cigi/publications-de-lirdpq/comment