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L’usage de substances psychoactives chez les jeunes Québécois

Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, H., Rochefort, L. (2010). L’usage de substances psychoactives chez les jeunes Québécois : conséquences et facteurs associés. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Prévention du tabagisme chez les femmes enceintes.

Nous vous dirigeons vers le document  Guyon, L., Chayer, L., Audet, C., April, N. (2008). Prévention du tabagisme chez les femmes enceintes. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Les stratégies d’intervention à privilégier auprès des enfants exposés à la violence conjugale : recension des écrits.

Nous vous dirigeons vers le document Lessard, G., Lampron, C., Paradis, F. (2003). Les stratégies d’intervention à privilégier auprès des enfants exposés à la violence conjugale : recension des écrits. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

La dépression majeure en première ligne : les impacts cliniques des stratégies d’intervention

Nous vous dirigeons vers le document  Kavanagh, M., Beaucage, C., Cardinal, L. et Aubé,. D. (2006). La dépression majeure en première ligne : les impacts cliniques des stratégies d’intervention : une revue de la littérature. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Enquête sur le tabagisme chez les jeunes 2004-2005 : comparaisons Québec-Canada.

Nous vous dirigeons vers le document  Payette, Y.,Tuong Nguen, C. Laguë,J., Chayer,L., Bélanger, M., Dufort, J., O’Loughlin, J. (2009). Enquête sur le tabagisme chez les jeunes 2004-2005 : comparaisons Québec-Canada. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Évaluation d’un outil d’intervention en milieu carcéral : le jeu de cartes éducatif

Nous vous dirigeons vers le document  Allard, P., Noël, L., Bradet, R. (2005). Évaluation d’un outil d’intervention en milieu carcéral : le jeu de cartes éducatif. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Actions favorisant le développement global des enfants : état des connaissances.

Nous vous dirigeons vers le document Poissant, J. (2014). Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants : état des connaissances. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Détecter la maltraitance envers les aînés : synthèse

Nous vous dirigeons vers le document Tchameni Ngamo, S., Souffez,K. (2014). Aider les professionnels de la santé et des services sociaux de première ligne à détecter la maltraitance envers les aînés : synthèse. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Synthèse des connaissances sur le dépistage de la dépression en première ligne chez les adultes.

Nous vous dirigeons vers le document Comeau, L., Chan, A., Desjardins, N. (2014). Synthèse des connaissances sur le dépistage de la dépression en première ligne chez les adultes. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Maladie d’Alzheimer : causes, symptômes et évolution

Nous vous dirigeons vers le document Institut universitaire en santé mentale Douglas. (2013). Maladie d’Alzheimer : causes, symptômes et évolution publié sur le site www.douglas.qc.ca

Troubles de l’alimentation : traitements

Nous vous dirigeons vers le document Institut universitaire en santé mentale Douglas. (2013). Troubles de l’alimentation : traitements publié sur le site www.douglas.qc.ca

Trouble de stress post-traumatique (TSPT) : causes, symptômes et traitements

Nous vous dirigeons vers le document Institut universitaire en santé mentale Douglas. (2013). Trouble de stress post-traumatique (TSPT) : causes, symptômes et traitements  publié sur le site www.douglas.qc.ca

Pratique en mouvement 8

Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: La pratique en mouvement (2014) Regard actuel sur l’évaluation psychoéducative No 8.  Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le site de l’OPPQ.

Pratique en mouvement 7

Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: La pratique en mouvement (2014) Une pratique réfléchie No 7.  Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le site de l’OPPQ.

Pratique en mouvement 6

Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: La pratique en mouvement (2013) Les psychoéducateurs en CLSC: au service de besoins multiples No 6.  Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le site de l’OPPQ.

Pratique en mouvement 5

Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: La pratique en mouvement (2013) De nouveaux_ horizons. No5.  Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le site de l’OPPQ.