Tous les articles dans «A»


Le programme en intervention relationnelle au Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire

Nous diffusons avec l’accord du Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire le document: Leclerc, M. et Rivard, D. (2014). Le programme en intervention relationnelle au Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire. Montréal, QC : Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire. publié sur le site www.centrejeunessedemontreal.qc.ca.

Guide de soutien à la pratique : les balises entourant l’expertise prédécisionnelle

Nous diffusons avec l’accord du Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire le document: Desjardins, S. (2014). Guide de soutien à la pratique : Les balises entourant l’expertise prédécisionnelle. Montréal, QC : Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire. publié sur le site www.centrejeunessedemontreal.qc.ca.

Guide de l’énergie : vers une meilleure gestion de la fatigue

Nous vous dirigeons vers le document Cantin, J. F., Ouellet, M. C., Turcotte. N., Lessard, J., Potvin, I. Boutin, N. et Ducherneau, G. (2014). Guide de l’énergie : vers une meilleure gestion de la fatigue. Québec. Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/publications-de-lirdpq/guide-de-lenergie-vers-une-meilleure-gestion-de-la-fatigue  publié sur le site  http://www.irdpq.qc.ca/.

Consommation d’amphétamines chez les adolescents et les adolescentes

Nous vous dirigeons vers le document Fallu, J.-S., Brière, F. N., Descheneaux, A., Keegan, V., Maguire, J., Chabot, A., & Gagnon, V. (2008). Consommation d’amphétamines chez les adolescents et les adolescentes : étude des facteurs associés avec centration sur les différences entre les sexes. État de la situation, recension des écrits et résultats de groupes-sonde.…

Animer un processus de transfert des connaissances : Bilan des connaissances et outil d’animation

Nous vous dirigeons vers le document Lemire, Nicole Karine Souffez et Marie-Claire Laurendeau (2009) Animer un processus de transfert des connaissances : Bilan des connaissances et outil d’animation Québec : Institut national de santé publique du Québec publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Boissons énergisantes : risques liés à la consommation et perspectives de santé publique

Nous vous dirigeons vers le document Dubé, P., Plamondon, L., Tremblay, P. (2010). Boissons énergisantes : risques liés à la consommation et perspectives de santé publique : synthèse des connaissances. Québec : Institut national de santé publique Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Prévention des chutes auprès des personnes âgées vivant à domicile : analyse des données scientifiques et recommandations préliminaires

Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, C., Lafrance, M. (2011). Prévention des chutes auprès des personnes âgées vivant à domicile : analyse des données scientifiques et recommandations préliminaires à l’élaboration d’un guide de pratique clinique. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Besoins d’information des parents sur la santé, le bien-être et le développement de leur enfant de 2 à 5 ans.

Nous vous dirigeons vers le document Lévesque, S., Poissant, J., Laverdure, J., Morin, R. (2012). Besoins d’information des parents sur la santé, le bien-être et le développement de leur enfant de 2 à 5 ans. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Interdiction de vendre du tabac, de l’alcool et de la loterie aux mineurs

Nous vous dirigeons vers le document April, N., Lemétayer, F. (2013). Interdiction de vendre du tabac, de l’alcool et de la loterie aux mineurs : analyse de la situation et des écrits scientifiques. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

La consommation d’alcool et la santé publique au Québec

Nous vous dirigeons vers le document April,N., Bégin, C ., Morin, R.(2010). La consommation d’alcool et la santé publique au Québec. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

L’usage de substances psychoactives chez les jeunes québécois

Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, H., April, N., Tessier,S. (2012).L’usage de substances psychoactives chez les jeunes québécois : meilleures pratiques de prévention. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

L’usage de substances psychoactives chez les jeunes Québécois

Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, H., Rochefort, L. (2010). L’usage de substances psychoactives chez les jeunes Québécois : conséquences et facteurs associés. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Les stratégies d’intervention à privilégier auprès des enfants exposés à la violence conjugale : recension des écrits.

Nous vous dirigeons vers le document Lessard, G., Lampron, C., Paradis, F. (2003). Les stratégies d’intervention à privilégier auprès des enfants exposés à la violence conjugale : recension des écrits. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Synthèse des connaissances sur le dépistage de la dépression en première ligne chez les adultes.

Nous vous dirigeons vers le document Comeau, L., Chan, A., Desjardins, N. (2014). Synthèse des connaissances sur le dépistage de la dépression en première ligne chez les adultes. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

La consommation excessive d’alcool chez les jeunes Québécois

Nous vous dirigeons vers le document Tessier, S., Hamel, D., April, N. (2014). La consommation excessive d’alcool chez les jeunes Québécois : portrait et évolution de 2001 à 2012. Québec : Institut national de santé publique  publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Intégration des enfants et jeunes immigrants de première génération au Québec (enquête)

Nous diffusons avec l’accord de la Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes, le document : Guyon, S. ; Saint-Arnault, C. ; Daouzli, S. ; Marsolais, M. (2011) L’intégration des enfants et des jeunes immigrants de première génération au Québec : perspective des organismes communautaires au service des nouveaux arrivants…

Un enfant exposé aux violences conjugales est un enfant maltraité.

Nous diffusons le document : Direction de l’égalité des chances. Fédération Wallonie-Bruxelles. (2013). Un enfant exposé aux violences conjugales est un enfant maltraité. Bruxelles : Frédéric Delcor.

Agressions sexuelles commises sur les enfants

Nous diffusons avec l’accord de l’observatoire sur la maltraitance envers les enfants, le document : Collin-Vézina, D., Hébert, M. et Daigneault, I. (2013). Coup d’œil sur les agressions sexuelles. Agressions sexuelles commises sur les enfants : un tour d’horizon des constats de la recherche.

Y’a une place pour toi! : guide de prévention du décrochage scolaire

Nous diffusons avec l’accord du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec : Potvin, P., Fortin. L., Marcotte, P., Royer, É., Deslandes, R. (2007) Y’a une place pour toi! : guide de prévention du décrochage scolaire (2e éd.) Québec, Québec : Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec.

Grille d’évaluation du développement GED, fondements théoriques, description de l’outil, données psychométriques

Nous diffusons avec l’accord du Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociale, le document : Vézina, N. (2007). Grille d’évaluation du développement GED, fondements théoriques, description de l’outil, données psychométriques. Bilan de connaissances. Montréal, Québec : Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociale