Hors structure du DSM-5
Nous vous dirigeons vers le document: Clouston, M.-C. (2013). Intervenir pour la santé et le bien-être des jeunes : les difficultés socioaffectives chez les enfants de 3 à 14 ans au Saguenay-Lac-Saint-Jean. [Chicoutimi], QC : Agence de la santé et des services sociaux du Saguenay-Lac-Saint-Jean. publié sur le site catalogue.santecom.qc.ca.
Nous vous dirigeons vers le document Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. (2012). Guide pratique pour intervenir auprès d’un enfant présentant un TDA/H. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/guide-pratique-pour-intervenir-aupres-dun-enfant-presentant-un-tdah publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.
Nous vous dirigeons vers le document Institut universitaire en santé mentale de Montréal. (2015). Syndrome Gilles de la Tourette. publié sur le site www.iusmm.ca
Nous vous dirigeons vers le document Institut universitaire en santé mentale Douglas. (2011). Trouble du déficit de l’attention : trucs au quotidien publié sur le site www.douglas.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Institut universitaire en santé mentale Douglas. (2013). Trouble du déficit de l’attention : causes, symptômes et traitements publié sur le site www.douglas.qc.ca
Nous diffusons avec l’accord du Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire, le document : Masse, Daniel. (2010). Fiche 2 Trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H). Dans En santé mentale pour les jeunes âgés de 12 à 18 ans : guide de soutien à la pratique. (p. 37-38) Montréal : Centre jeunesse de Montréal-Institut universitaire.