Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite)

Retour synthèse sur le module 12

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite): Retour synthèse sur le module 12 [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Le système de reconnaissance

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Le système de reconnaissance[DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Conclusion

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Conclusion [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Rechercher la reconnaissance des personnes significatives

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Rechercher la reconnaissance des personnes significatives [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Un bon mot de Boris Cyrulnik

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Un bon mot de Boris Cyrulnik [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Quelques considérations expérientielles

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Quelques considérations expérientielles [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Trop c’est trop

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Trop c’est trop [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Exploitation clinique des succès

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Exploitation clinique des succès [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Sens et perte de sens de responsabilités trop étendues

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Sens et perte de sens de responsabilités trop étendues [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

La considération un geste de reconnaissance au quotidien

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : La considération un geste de reconnaissance au quotidien [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Reconnaissance des efforts et réussites des parents

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Reconnaissance des efforts et réussites des parents [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Reconnaître les interactions appropriées du groupe de jeunes

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite): Reconnaître les interactions appropriées du groupe de jeunes [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Reconnaître les réalisations des équipes d’intervenants

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : Reconnaître les réalisations des équipes d’intervenants [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

La cotation comme évaluation et reconnaissance

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) : La cotation comme évaluation et reconnaissance [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

Comment citer

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 13: Le système d’évaluation et de reconnaissance (suite) [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

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