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Qu’est-ce que la psychoéducation? Que devrait-elle devenir?

Nous diffusons avec l’accord de la Revue de psychoéducation le document: Le Blanc, M (2004). Qu’est-ce que la psychoéducation? Que devrait-elle devenir? Réflexions à la lumière de l’expérience montréalaise. Revue de psychoéducation. 33(2), 289-304    

Animer un processus de transfert des connaissances : Bilan des connaissances et outil d’animation

Nous vous dirigeons vers le document Lemire, Nicole Karine Souffez et Marie-Claire Laurendeau (2009) Animer un processus de transfert des connaissances : Bilan des connaissances et outil d’animation Québec : Institut national de santé publique du Québec publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Treize interventions visant à réduire les inégalités sociales de santé au Canada

Nous vous dirigeons vers le document Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé. (2010). Treize interventions visant à réduire les inégalités sociales de santé au Canada : rapport synthèse. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Boissons énergisantes : risques liés à la consommation et perspectives de santé publique

Nous vous dirigeons vers le document Dubé, P., Plamondon, L., Tremblay, P. (2010). Boissons énergisantes : risques liés à la consommation et perspectives de santé publique : synthèse des connaissances. Québec : Institut national de santé publique Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Prévention des chutes auprès des personnes âgées vivant à domicile : analyse des données scientifiques et recommandations préliminaires

Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, C., Lafrance, M. (2011). Prévention des chutes auprès des personnes âgées vivant à domicile : analyse des données scientifiques et recommandations préliminaires à l’élaboration d’un guide de pratique clinique. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Quatre types d’évaluation d’impact utilisés au Canada: tableau comparatif

Nous vous dirigeons vers le document Mendell, A. (2011). Quatre types d’évaluation d’impact utilisés au Canada: tableau comparatif. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Partenariat entre les services de police et les programmes d’échange de seringues

Nous vous dirigeons vers le document Noël, L., Gagné, D., Gagnon, F., Lambert,R., Bouchard, L. (2012). Partenariat entre les services de police et les programmes d’échange de seringues : les enjeux de l’action intersectorielle. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Dimension éthique de la stigmatisation en santé publique

Nous vous dirigeons vers le document Désy,M., Filiatrault, F.(2013). Dimension éthique de la stigmatisation en santé publique : outil d’aide à la réflexion. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Synthèse des connaissances sur les conditions de mise en œuvre des réseaux de services intégrés aux personnes âgées

Nous vous dirigeons vers le document Poirier,L.R., Descôteaux,S., Levesque, J.F. (2014). Synthèse des connaissances sur les conditions de mise en œuvre des réseaux de services intégrés aux personnes âgées : synthèse des connaissances. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants

Nous vous dirigeons vers le document Poissant,J. (2014). Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants : outil de réflexion. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Prévention des chutes auprès des personnes âgées vivant à domicile : recommandations préliminaires

Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, C., Lafrance, M. (2011). Prévention des chutes auprès des personnes âgées vivant à domicile : recommandations préliminaires à l’élaboration d’un guide de pratique clinique. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca. Voir aussi la version longue du document : Prévention des chutes auprès des personnes âgées…

Besoins d’information des parents sur la santé, le bien-être et le développement de leur enfant de 2 à 5 ans.

Nous vous dirigeons vers le document Lévesque, S., Poissant, J., Laverdure, J., Morin, R. (2012). Besoins d’information des parents sur la santé, le bien-être et le développement de leur enfant de 2 à 5 ans. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Fumer dans la voiture en présence d’enfants

Nous vous dirigeons vers le document  Montreuil, A., Lasnier, B., Tremblay, M. (2014). Fumer dans la voiture en présence d’enfants : comportements de fumeurs québécois et croyances au sujet d’une éventuelle loi. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Usage de drogues par injection et interventions visant à réduire la transmission du VIH et du VHC

Nous vous dirigeons vers le document  Noël, L., Laforest, J., Allard, P.R. (2007). Usage de drogues par injection et interventions visant à réduire la transmission du VIH et du VHC : revue systématique de la littérature et validation empirique. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Grille d’identification des risques psychosociaux au travail.

Nous vous dirigeons vers le document Vézina, M. (2009). Grille d’identification des risques psychosociaux au travail. Québec : Institut national de santé publique  publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Portrait de la clientèle des centres d’abandon du tabagisme.

Nous vous dirigeons vers le document Montreuil, A., Laguë, J., Dubé,M., Lasnier,B. (2012). Portrait de la clientèle des centres d’abandon du tabagisme. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Pistes d’intervention pour réduire la consommation d’alcool et de cannabis chez les jeunes de 18 à 24 ans qui fréquentent les centres d’éducation aux adultes au Québec

Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, H., Côté, J., April, N. (2011). Pistes d’intervention pour réduire la consommation d’alcool et de cannabis chez les jeunes de 18 à 24 ans qui fréquentent les centres d’éducation aux adultes au Québec : rapport de recherche. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Interdiction de vendre du tabac, de l’alcool et de la loterie aux mineurs

Nous vous dirigeons vers le document April, N., Lemétayer, F. (2013). Interdiction de vendre du tabac, de l’alcool et de la loterie aux mineurs : analyse de la situation et des écrits scientifiques. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Bilan de la recherche en santé des Premières nations et des Inuit du Québec

Nous vous dirigeons vers le document Disant,M.J., Côté, M.O. (2009). Bilan de la recherche en santé des Premières nations et des Inuit du Québec de 1986-2006. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca

Faire face à la dépression au Québec : protocole de soins à l’intention des intervenants de première ligne.

Nous vous dirigeons vers le document Fournier, L., Roberge, P.(2012) Faire face à la dépression au Québec : protocole de soins à l’intention des intervenants de première ligne. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca