Questionnaire de l’autonomie psychologique
Nous vous dirigeons vers le document Réseau québécois de recherche sur le vieillissement (s.d.). Questionnaire de l’autonomie psychologique. publié sur le site http://www.rqrv.com/fr/index.php.
Tous les articles dans «Outil (Ressouces externes)»
En cours de développement. Pour plus d’information se référer ici.
Échelle pour l’évaluation des activités financières (ÉMAF)
Nous vous dirigeons vers le document Réseau québécois de recherche sur le vieillissement (s.d.). Échelle de Montréal pour l’évaluation des activités financières (ÉMAF). publié sur le site http://www.rqrv.com/fr/index.php.
Échelle d’acceptation de la limitation physique
Nous vous dirigeons vers le document Réseau québécois de recherche sur le vieillissement (s.d.). Échelle d’acceptation de la limitation physique. publié sur le site http://www.rqrv.com/fr/index.php.
Personal orientation inventory
Nous vous dirigeons vers le document Réseau québécois de recherche sur le vieillissement (s.d.). « Personal orientation inventory » (P.O.I.). publié sur le site http://www.rqrv.com/fr/index.php.
Animer un processus de transfert des connaissances : Bilan des connaissances et outil d’animation
Nous vous dirigeons vers le document Lemire, Nicole Karine Souffez et Marie-Claire Laurendeau (2009) Animer un processus de transfert des connaissances : Bilan des connaissances et outil d’animation Québec : Institut national de santé publique du Québec publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants
Nous vous dirigeons vers le document Poissant,J. (2014). Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants : outil de réflexion. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants
Nous vous dirigeons vers le document Poissant, J.(2014). Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants : résumé. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Outil d’évaluation sommaire en santé mentale jeunesse
Nous vous dirigeons vers le document Ministère de la santé et des services sociaux. (2010) Outil d’évaluation sommaire en santé mentale jeunesse. Québec : Ministère de la santé et des services sociaux. publié sur le site www.msss.gouv.qc.ca
Estimation du risque associé aux activités sexuelles – Intervention préventive relative aux ITSS
Nous vous dirigeons vers le document Ministère de la santé et des services sociaux. (2014) Estimation du risque associé aux activités sexuelles – Intervention préventive relative aux ITSS. Québec : Ministère de la santé et des services sociaux. publié sur le site www.msss.gouv.qc.ca
Outils d’observation ou d’évaluation recommandés en version intégrale pour le traitement des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence
Nous vous dirigeons vers le document Ministère de la santé et des services sociaux. (2014) Outils d’observation ou d’évaluation recommandés en version intégrale pour le traitement des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence. Québec : Ministère de la santé et des services sociaux. publié sur le site www.msss.gouv.qc.ca
Intégration scolaire des jeunes réfugiés
Nous diffusons avec l’accord de la Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes, le document : Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes, Solidarité ethnique régionale de la Yamaska (2013). L’intégration scolaire des jeunes réfugiés : Granby se mobilise. Montréal : Table de concertation des organismes au service des personnes…
Du plus petit au plus grand!
Nous diffusons avec l’accord du Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire, le document : Young, Suzanne (2014). Du plus petit au plus grand! : outil de soutien à l’observation et à l’accompagnement des enfants de 0 à 18 ans (2e édition). Montréal : Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire.
Outils d’observation ou d’évaluation recommandés pour le traitement des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence
Nous diffusons le document : Ministère de la santé et des services sociaux (2014). Outils d’observation ou d’évaluation recommandés en version intégrale pour le traitement des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence. [Québec] : Les Publications du Québec.
Outil d’information et d’animation sur le système scolaire québécois
Nous diffusons avec l’accord de la Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes, le document : Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes (2014). Outil d’information et d’animation sur le système scolaire québécois. Montréal : Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes.
Y’a une place pour toi! : guide de prévention du décrochage scolaire
Nous diffusons avec l’accord du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec : Potvin, P., Fortin. L., Marcotte, P., Royer, É., Deslandes, R. (2007) Y’a une place pour toi! : guide de prévention du décrochage scolaire (2e éd.) Québec, Québec : Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec.
Grille d’évaluation du développement GED, fondements théoriques, description de l’outil, données psychométriques
Nous diffusons avec l’accord du Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociale, le document : Vézina, N. (2007). Grille d’évaluation du développement GED, fondements théoriques, description de l’outil, données psychométriques. Bilan de connaissances. Montréal, Québec : Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociale